Tecnología Educativa
33/365 El Mundo Interior: la dimensión olvidada
El Mundo Interior es el menos habitual en Educación Física. Es más, es el menos habitual en la educación en general, de hecho es prácticamente desconocido…
Tecnología Educativa
El Mundo Interior es el menos habitual en Educación Física. Es más, es el menos habitual en la educación en general, de hecho es prácticamente desconocido…
Metodologías
El Mundo Social es la dimensión relacional. Cómo me relaciono con los demás mientras jugamos. Cómo coopero, cómo compito, cómo resuelvo conflictos.
Metodologías
El Mundo Emocional es el más presente y el más ignorado. Cada clase de Educación Física está cargada de emociones. Alegría cuando sale bien.
Metodologías
El Mundo Mental es la dimensión cognitiva del movimiento. No solo hacer. Pensar mientras haces. Decidir, anticipar, resolver.
Metodologías
El Mundo Físico es el más obvio. Es lo que todo el mundo espera de la Educación Física. Correr, saltar, lanzar, trepar. Habilidades motrices básicas.
Metodologías
Los Cinco Mundos no los inventé yo. Los adapté. El origen está en el trabajo de Irene Pellicer sobre Neuroeducación Física.
Metodologías
Pasos nació de una necesidad simple: organizar tareas con mi alumnado de forma visual. Conocía los tableros kanban.
Metodologías
Stephen Porges propuso en los años 90 una teoría que cambió la forma de entender el sistema nervioso: la teoría polivagal.
Metodologías
Si el tono vagal se puede entrenar, la pregunta es cómo. Hay varias vías. Todas tienen algo en común: estimulan el nervio vago para que active el sistema…
Comunicación
Detrás de la respiración controlada hay un mecanismo fisiológico concreto. No es misticismo. Es el nervio vago. Es el décimo par craneal.
Metodologías
Si cuatro lados crean un patrón respiratorio, ¿qué pasa con tres? ¿Con cinco? ¿Con seis? Cada forma geométrica genera un ritmo diferente.
Metodologías
De todas las técnicas de respiración que existen, la cuadrada es probablemente la más elegante. Cuatro fases. Tiempos iguales.